教えるチカラから、育てるチカラへ。
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  ー未来を共に創る先生方へ

未来デザインコーチング チェーロリッコ 

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揺らぎの中にこそ、リーダーの姿がある

答えを出しきれない自分を、さらけ出せるか。 その“揺らぎ”が、信頼をつくるチカラになる。

リーダーシップ 揺らぎ

「これでいいのだろうか」と迷う自分を、

先生として出すことに抵抗がある人は多いかもしれません。


リーダーという立場にあっても、そんな迷いを抱くことは少なくありません。

むしろ、変化が激しく、正解が見えづらい今の時代においては、

揺らぎを抱えたまま歩み続ける力こそが、リーダーの本質であるとも言えます。


私は、教室の生徒との関わりの中で感じた「揺らぎの中にあるリーダーシップ」を、

企業の管理職や組織のリーダー層にも重ねて考えることがあります。

リーダーが迷うことを悪いことと捉える風潮は、まだ少なからずあります。


「部下を不安にさせないように」「自信をもって引っ張っていくべきだ」

そういった理想像に縛られ、無理に“わかっているふり”をしてしまうこともあるでしょう。


けれど、実際にチームメンバーが求めているのは、

完璧な答えを持つ上司よりも、“一緒に考えてくれる人”です。



ある企業の部課長のコーチングセッションで、私は次のような問いを投げかけました。

「自分が迷っているとき、どんな言葉をかけられたら前を向けますか?」


この問いに対する答えの多くが、

「一緒に考えよう」「まだ答えは出なくて大丈夫」というものでした。


つまり、揺らいでいることそのものが信頼を損なうのではなく、

揺らぎをどう扱うか、その姿勢が信頼をつくる鍵なのです。



コーチングの現場では、"揺らいでいる人"にこそ、

深く耳を傾け、問いかけ、安心できる対話の場をつくることが求められます。


そして、リーダー自身がそのような対話を部下と交わせることが、

信頼の文化を育む第一歩になります。



リーダーが「わからない」と言えること。

その姿を隠さずに共有できるチームは、風通しのよさと創造性を併せ持ちます。



私自身も、ピアノ教室の生徒との関わりの中で、

「どうすればこの子が折れずに進めるだろうか」と迷うことがあります。


そんなとき、私は“迷っている自分ごと伝える”という選択をするようにしています。


「どうしたらいいかな、一緒に考えてみようか」

そう声をかけたときの子どものホッとした表情は、

いつも私にリーダーとしての在り方を教えてくれます。



 

リーダーは、すべてを知っている必要はない
何でも断言する存在である必要もない。
“問いを持ち、対話を続ける人”であればいい

“迷いながらも前を向く姿”こそが、信頼される力になる。


私はそう信じています。






教える人、導く人、支える人。

そんな立場のあなたにも、迷いの中に立ち止まる時間があるかもしれません。


でも、その“揺らぎ”があるからこそ、

人の心に届くリーダーシップが育つのだと思うのです。


対話を通して、あなた自身の中にある強さと優しさに触れてみたい方へ。

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